PARUTION | Revue Le Télémaque n° 68, « Walter Benjamin et l’éducation », Caen, Presses universitaires de Caen, 2025

Les membres du Prix Walter Benjamin sont heureux de se faire l’écho de la parution aux Presses universitaires de Caen du numéro 68 de la revue Le Télémaque, consacré à « Walter Benjamin et l’éducation ». Ce numéro, comme tous ceux sélectionnés par le jury, fera l’objet d’un examen attentif dans le cadre du Prix Walter Benjamin 2026.

Dans ce numéro du Télémaque, Ronan David et Nicolas Oblin ont rassemblé autour d’eux des spécialistes de Walter Benjamin (Catherine Coquio, Marianne Dautrey, Didier Moreau, Arianne Robichaud, Olivier Taïeb) sensibles à la présence de « l’enfance » et à son articulation avec l’éducation, le jeu et la politique dans l’œuvre du philosophe inclassable de l’école de Francfort. Par ce travail, les différentes contributions permettent de rendre visibles aux chercheurs en sciences de l’éducation, en philosophie de l’éducation et aux spécialistes de la théorie critique de l’école de Francfort, la force d’attraction que représente l’enfance pour Benjamin mais aussi l’importance politique que celui-ci accorde à sa « libération » pour rompre avec les formations idéologiques de la modernité capitaliste et du progrès qui conduisent à la catastrophe sociale et politique. (Présentation de l’éditeur)

Au sommaire : une présentation de Ronan David et Nicolas Oblin ; Didier Moreau (« Fragments d’une métamorphose : le Petit Bossu dans la cave. L’enfance selon Walter Benjamin ») ; Olivier Taïeb (« Le jeu de l’enfant selon Walter Benjamin : répétition, bricolage et illusion ») ; Arianne Robichaud (« Walter Benjamin et le jeu de l’éducation : ruse enfantine, temps messianique et Spielraum à l’ère du néolibéralisme éducatif ») ; Ronan David et Nicolas Oblin (« La faible force des enfants-rieurs de Little Palestine : un signal utopique ») ; Catherine Coquio (« De toutes les couleurs ») ; Marianne Dautrey (« La voix, la loi et l’enfant »).

Marc Berdet

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