Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

PARUTION | Olivier Taïeb, “Jeux et récits d’enfance selon Walter Benjamin”, Editions Mimesis, février 2025.

L’APWB est heureuse de se faire l’écho de la parution aux Editions Mimesis de l’ouvrage d’Olivier Taïeb, Jeux et récits d’enfance selon Walter Benjamin. Cet ouvrage comme tous ceux qui seront soumis au jury fera l’objet d’un examen attentif dans le cadre du Prix Walter Benjamin 2025.


Le thème de l’enfance est central dans l’œuvre de Walter Benjamin. Il s’est intéressé aux jeux des enfants, à leurs jouets et à leurs livres. Il a aussi réalisé des émissions radiophoniques. Il connaissait bien les travaux de ses contemporains sur la psychanalyse, la psychologie et l’éducation. Il a été, en particulier, un grand lecteur de Freud. Ces intérêts ont convergé dans les années 1930 vers sa propre enfance avec ses écrits autobiographiques. Dans ses derniers travaux, l’enfant reste une figure très investie. Cet ouvrage montre comment Benjamin se représente le jeu de l’enfant et comment il raconte son enfance. Son objectif est de favoriser la réception de ses idées pour les cliniciens et les psychanalystes d’enfants, d’adolescents et d’adultes mais aussi pour tous les lecteurs qui s’intéressent à l’enfance, au jeu, à la mémoire et à l’histoire.

Préface : Walter Benjamin, lecteur de Freud par Sigrid Weigel

Introduction 19

PREMIÈRE PARTIE : JOUER
1. Jouer : répéter, bricoler, miniaturiser, s’illusionner
et collectionner 27
Le jeu et la répétition 27
Le jeu et le bricolage 34
Le jeu et la miniaturisation 41
Le jeu et l’illusion 47
Le jeu et les collections 52
2. Jouer : imiter, déformer et (se) ressembler 59
Le jeu, l’école de la mimésis 59
Les déformations des noms 65
Les jeux et les peurs des ressemblances 70
Les pouvoirs déformants et consolants des histoires 77
Les jeux des couleurs 87
L’épreuve de la ressemblance à soi-même :
se ressembler pour se raconter 90
3. Le jeu, une utopie ? 97
Le « geste enfantin », une « innervation » créatrice
et réceptive 97
La mimésis entre apparence et jeu 100
L’utopie et l’« espace de jeu » (Spielraum) 104

SECONDE PARTIE : RACONTER L’ENFANCE
1. Les récits d’enfance : Chronique berlinoise et
Enfance berlinoise vers 1900 111
2. La « voie topographique » 121
La spatialisation de la mémoire et la figuration de l’histoire d’une vie 121
Les métaphores de la remémoration : l’archéologie, l’arbre et le labyrinthe 128
3. Enfance berlinoise vers 1900 éclairée par la théorie de l’après-coup 137
L’après-coup, l’espoir de remanier le passé 137
Berlin, une ville labyrinthe 143
Des énigmes à traduire et à élucider 148
« Loggias» : le berceau et le mausolée de l’enfant 155
« Le Petit Bossu » : la bosse de la mémoire et de l’oubli 162

Conclusion :
Les implications politiques de la remémoration et le potentiel révolutionnaire de la psychanalyse 171
Bibliographie 181
Remerciements 197


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Prix WB (27 février 2025). PARUTION | Olivier Taïeb, “Jeux et récits d’enfance selon Walter Benjamin”, Editions Mimesis, février 2025. Prix Walter Benjamin. Consulté le 7 décembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13e6t


Vous aimerez aussi...